综合素质问题

孩子的综合素质是指除了学科学习目标范围外,孩子在课内外学习和活动过程中所体现出来的道德品质、个性素养、身心健康、情感态度等方面的素质,是孩子个体道德、情感、意识、智慧、身体等方面素质的有机结合。为了便于家长解决孩子综合素质的相关问题,我们把通过如下几个方面:德商(道德)、智商(智力)、情商(情绪)、体商(身体)、财商(理财)、法商(法律)以及心理健康,全面细致地为家长提供培养和提升孩子综合素质的解决方案,使孩子健康、全面、快乐地成长。

慎借钱

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怎样教会孩子好借好还,再借不难

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月22日 16:38 浏览次数:2874
No.A56207

【亲子互动】

当笑星夫妻忘记还钱时,赵某的表现是什么?

着急,并隔三差五地登门拜访,每次都会买些小礼物。

当笑星夫妻再向赵某借钱时,你认为赵某还会很“爽快”吗?

不会了。

 

【教子有方】

赵某“善意的提醒”终于让健忘的笑星夫妻想起了借钱的事,并且把钱还给了赵某。在现实生活中,当好朋友在你最需要的时候把钱爽快地借给了你时,你能不能不需要别人的提醒就及时地归还呢?

【财商训练营】

训练一 让孩子知道哪种行为是“好借好还”

八九岁的孩子并不完全明白“好借好还”的具体含义,但孩子基本都明白“借了别人的钱要归还”的简单道理。所以,这一阶段的孩子,家长要用适当的方法让他们明白“还钱”其实是“小事情,大道理”。孩子们借钱,一般都在10元以下,甚至只是几角的零花钱,但也应该告诉孩子要按照事先约定好的方式及时、如数、无条件地归还。

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